- Jsme příspěvkovou organizací,
- slučující dvě mateřské školy – Nádražní 7 (sídlo ředitelství – 3 třídy – kapacita 82 dětí) a U Dráhy 2 (2 třídy – kapacita 56 dětí),
- s celkovým počtem zapsaných dětí 128,
- s počtem zaměstnanců 21 - v tom 11 pedagogů, 5 asistentek pedagogů+ v tom část úvazku školních asistentů, 5 provozních zaměstnanců.
Co nabízíme
- Mezinárodní a uznávaný výchovně vzdělávací program „Začít spolu“ (Step by Step), dále s prvky Zdravé školy, Enviromentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) a multikulturní výchovy (více ve školním vzdělávacím programu MŠ), který je v souladu s Rámcově vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání MŠMT.
- Jsme v síti MŠ s enviromentální (ekologickou) výchovou “Mrkvička”.
- Kvalifikovaný, vstřícný tým.
- Inovativní postupy a moderní metody.
- Rodinné a pohodové prostředí, dobré, respektující a podněcující klima.
- Vybavená centra pro děti – kvalitní a moderní učební pomůcky, nadstandardní výtvarný materiál, hračky, knihy, hry, hudební nástroje, apod.
- Zrekonstruovanou a postavenou MŠ Nádražní 7 s hřištěm – 2017 – 2018, otevřenou a uvedenou do provozu od 03. 09. 2018.
- Zcela zrekonstruovanou MŠ (odloučené pracoviště) U Dráhy 2 v roce 2008.
- Přírodní hřiště s možností ekologické výchovy – U Dráhy – výstavba 2015.
- Nové přírodní hřište Nádražní - realizace 2024, 2025.
- Možnost krátkého pobytu rodičů v mateřské škole se svým dítětem, otevřenost školy, prostor.
- Plavecký výcvik pro předškoláky v Aqua centru Šternberk (duben – červen).
- Výstupy a informovanost rodičů v oblasti logopedické péče dětí – spolupracujeme s klinickými logopedy.
- Různé akce - adaptační dopoledne s rodinou pro nově přijaté děti, Vánoční posezení s rodinou, dětské karnevaly, vycházky do lesa a přírody, oslava Dne s rodinou, Dne dětí, rozloučení se školáky, atd., různé výlety - např. do ekologického centra Sluňákov, Pevnosti poznání Olomouc, Pradědovy galerie Jiříkov, Litovelského Pomoraví, Doubravského Dvora, statku Horní Loděnice). Děti navštěvují divadelní představení v Městském kulturním zařízení, a také jsou jim nabízena kvalitní představení a programy přímo v naší mateřské škole.
Co nenabízíme
- Kroužky v mimoškolním čase a proč? – v našem městě je Základní umělecká škola s širokou nabídkou nejrůznějších oborů hudebních, dramatických, pohybových, výtvarných a dalších, pod vedením aprobovaných, zkušených odborníků a profesionálů, dále mohou děti využívat pestré nabídky Domu dětí a mládeže.
- Školní vzdělávací program MŠ zahrnuje veškeré činnosti pro děti – rozumové, matematické, jazykové, výtvarné, pracovní, hudební, tělesné, literární, estetické apod.
- Dále si myslíme, že pro malé děti trávící někdy dobu v MŠ od 6,00 až do 16,00 hod je to velmi náročné po stránce psychické i tělesné.
Citujeme z Manuálu k přípravě školního (třídního) vzdělávacího programu mateřské školy, který zpracovali fundovaní a zainteresovaní odborníci a vydal Výzkumný ústav pedagogický v Praze 2005:
„Stalo se zvykem, že mateřské školy namísto toho, aby svůj program orientovaly některým směrem, nabízejí nejrůznější kroužky (jazykové, výtvarné, hudební či sportovní apod.), a to zejména z důvodů konkurenčních a zároveň na přání rodičů. V souladu s požadavky RVP PV není možné, aby tyto kroužky byly organizovány a realizovány na úkor rozsahu a kvality standardního vzdělávacího programu. To znamená, že ať už jsou to kroužky vedené samotnou učitelkou, nebo za spoluúčasti odborníků, měly by být zařazovány pokud možno mimo pravidelnou provozní dobu zařízení a mimo pracovní dobu pedagogů, neboť nejsou součástí předškolního vzdělávání, resp. školního vzdělávacího programu. Rozsáhlá nabídka kroužků a její roztříštěnost v žádném případě nesvědčí o kvalitě poskytovaného vzdělávání.
Právě vytváření vlastních ŠVP je jednou z možností, jak mohou pedagogové přesvědčovat rodiče o kvalitě svého standardního programu a jeho přínosu pro dítě a působit na ně tak, aby nespatřovali hodnotu a kvalitu vzdělávání pouze v eventuální nabídce „nadstandardních“ kroužků či služeb“.
